静初二作文15篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的静初二作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
静初二作文1阳光透过玻璃照到了我的写字台上，一闪一闪，显得十分耀眼。
走出房门，站在院子里，我看到了四面的大山，不禁联想起了外面的世界。脑海里闪过在电视机上看到的都市的繁华，人来人往，车水马龙好不热闹，还有我国的大好河山，我多想去看一看，多想到全国各地的名胜古迹去走走。可是对于现在的我是那么地遥不可及啊！走进家门，躺在床上想睡个午觉，可我就是睡不着，想着未来的我到底是什么样子，在干什么职业。是不是过着看别人脸色生活的日子，还是过着潇洒任性的时光，我总是想着很遥远的事情，想得我的脑袋都酸疼了，我也规划不出我的未来。
唉！还是想想眼前吧。目前，我一定要做好的事就是好好学习，努力上进，用知识来武装自己的头脑，用知识来装备自己，用知识来改变命运。我是地地道道的农村娃子，如果不靠自己，不求上进，谁来帮我一把。在这个时代，有个有权有钱的家，人家的孩子将来可能会有很好的生活，而我们呢，父母都是农民，若要走出大山，就只能靠知识来改变命运了。是的，用知识改变命运。我要牢记着六个字，它是我前进道路上的指明灯。
这样一个宁静的午后，我想了很多，我知道了我该如何做，怎样走下去，我终于有了一个明确的目标。感谢这样一个宁静的午后。
静初二作文2人生中最舒适的方式是在工作后休息，而手中的书将是最好的放松工具。当我们一页一页地翻看着书籍时，我们的心是平静的，没有了世界的喧闹，我们仿佛步入了一个书的世界，在那里我们汲取知识，积累有意义的句子。
在初夏的午后，我们可以惬意地坐在阳光下，接受着阳光给予我们的温暖，我们手中拿着心爱的读物，轻轻翻开，去感受那书中的每个故事。我们可以是那故事中的主角，带着梦想去冒险。我们也可以是故事中的旁观者，去体验那不一样的境界。
我最喜欢的不是与人交流，也不是放肆自己去冒险，而是自己一个人静静地坐着看自己喜爱的书籍。我认为看书时的我是平静的，是没有坏心情的，我可以抛开那些一直压制着自己的要求，可以不顾时间流逝，可以感受新的世界。我想，在读书的时光里，我是最单纯、最快乐的。
在书中，我找到了这样一句话：书读得越多，书籍也就更加使自己和世界接近，生活对于自己来说，也就愈加光明，愈加有意义。我明白，书籍就是点亮我们心中光明的那盏灯，书籍是我们前进道路上那个最明亮的灯盏。
我们读书时还不可以一味地死读书，我们还要学会变通。一味死读书对我们的帮助是很小的，我们可以认真地思考书中的文字但不一定需要死记硬背，这样反而会有不好的效果。
读书的时光往往是短暂的，在读书时我们可能没有用心去读，没有融入“读”的那种氛围，所以时光就像蜗牛似的，走得慢慢的。
爱读书，更要读好书，如果读书时没有那些优秀的作品来滋润我们，而是一些不文明，不好的作品，我们将受到不好的影响，也可能对人生的道路有所影响。
静初二作文3曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。整日以书为伴，抛去杂志，沉浸题海，挑灯苦读。以为摘金夺银，就能收获最美的幸福。胆时间会证明一切，光辉的兵不一定就是幸福的。惟有那些宁静之人，才能收获真正的幸福。
还记得一个古事。
一天，妈妈弄丢了一只名贵手表，在房间里翻箱倒柜，很是着急。但一段时间过后，仍未找到。少顷，女儿过来了。得知此事后，女儿便帮妈妈一起找。但她却与妈妈不同，她并不先急着找手表，而是静静地站在那，仔细地听，循着时针转动的声音，就找到了。
当下，不论大人或小孩，不论职工或学生，都在高压的生活下显得格外急促，一心只为工资和成绩，一昧奔跑。殊不知，他们已错过最美的风景，空享一时乏味的辉煌。
转眼间，已度过十几个春秋，回首过往岁月，我也在忙碌。曾几何时，有了梦想，便生出了飞天的意念；曾几何时，有了信念，便为之开始了不断的努力。在多少年后的某个地方，我轻声叹息讲往事回顾，曾经，我也有追梦。
曾记否？在那日日夜夜，我彻夜不眠。在书海中游荡，驾着时光的白驹，一往直前。犹记得，心愿伊始，心潮彭湃。读诗词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；背单词时，极光的夜空色彩斑斓。
这努力终给我带来今日的机会，看我能否一战成名。但现在，这俨然已无趣味，因为身心俱惫，又怎会怀有初心。
一直喜欢一句话，“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。”这是多么至高的境界，就是心如止水。
现在才明白，最辉煌的未必就一定最幸福。而那些看似未必辉煌的，却熠熠闪光。傍晚，漫步街头，夕阳西下，洒下一片金晖。沐着梅柳熏染的晚风，放下杂念，闭上眼，尽享着无尽美好。至此，方才知晓：静下来，也挺幸福。
静初二作文4在我们每个人的生活中，都会与他人发生许许多多的矛盾。所谓”退一步海阔天空忍一时风平浪静。”只要我们学会包容，理解，宽容他人，一切都会变得美好了。
记得有一次，我和一个我非常讨厌的同学分在了一桌。我们十分不和，每天都是吵个没完没了的。一天早上，我看到他把一本书放在了我的桌子上。我马上指着他说：”你凭什么把书放在我的桌子上。”他立刻回应道：”为什么不可以，这也不是你家。””但这是我的桌子，我就不让你放，怎么地！”……我们俩你一句我一句地吵着，一场激烈的口水战正在我们班上演。就在我们吵的不可开交的时候，老师走了进来。老师问明情况后把我们两个叫了出去。对我们两个说:”你们怎么能为这么一点小事而吵架呢？退一步海阔天空忍一时风平浪静。做人不应该斤斤计较，应该学会宽容，要宽宏大量。特别是男孩子，应该学会忍让。你们明白吗？好了，你们要记住我说的话，回去上课吧。”
自那以后，我牢记老师说过的话，再也没有和同学吵过架。
所以同学们，当我们遇到不顺心的事的时候，就让它一笑而过吧。淡化那些矛盾，大事化小，小事化了，化干戈为玉锦。用真诚和友善来和解矛盾。
静初二作文5淫雨霏霏，连月不开，天竞乍明，豁然开朗。空气里弥漫的是桂子的清幽，也是内心最温暖的香甜。这味道到底是初相识的爱恋再现，还是生之可亲的最高体验？无法言喻。此刻的阳光足够明媚，此刻的阳光足够纯净，能够寻找到一块草地躺一会儿仿佛整个秋的美好都被我没收了，都在我这里了。那清风不止是属于白云的，那清风不止是白云灵动的魂，因为风起时也会泛起我内心的涟漪，一圈圈水纹让我整个人都酥酥的，同时又像是吃了一个薄荷糖一样，甜蜜清凉而又安静美好。
天之悦然流云，心之悦然成风，万物之乐故而随处花开。
路人眼里的风景总是很模糊，所以才需要心的修饰。有多好，自己的体会别人无法知晓；有多 ……此处隐藏2777个字……以养德。一个“静”字是一封家书——《诫子书》的精华所在。
今天自习，谢老师突然要我们趴在桌子上，我神情疑惑，不知老师葫芦里卖了什么药。老师说在我说抬头之前，所有人都不能抬头。我把头贴在小臂上，眼前一片黑暗，让我略感到不安，但又充满期待。我焦急地等着，想让时间快点，因为感冒还未痊愈，还会流些鼻涕，再加上趴着，鼻子朝下，鼻涕一直想冲出我的鼻子，我又不能拿纸擦，只好不停地吸，这让我很烦，总想着下一秒就喊抬头。教室里十分安静，连同桌的呼吸声都可清晰听见。这时，我突然感到身旁传来了脚步声，和一些细小的动静，我觉得应该是谢老师来了，之后又是死一样的静寂。终于，老师让我们坐好，大家都发出了惬意的声音。我坐好后，发现了桌面上有一张书签，但是背对着的，老师让我们把书签转过来，一个飘逸且不失美观的“静”字，写在宣纸上。我早在20xx年末就得到过一张书签，上面写着“静·思”，都有一个“静”字，突显了“静”字的重要性。
静，看似平平常常，但生活中却十分重要。学会了静，那么就可以有专注力，也就可以更高效做事情，静也可修养性情……
这张书签代表了谢老师对我们20xx年的期望，就是静，要好好静下来，我们班的成绩会更上一层楼。
明天就是20xx年了，让我们跟20xx这个实“鼠”不易之年拜拜吧，希望20xx牛年可以“牛”转乾坤。
静初二作文12岁月静好，破碎最美
静心而论，在茫茫的岁月苍穹，人世变迁中，往往破碎之物更让人惋惜，沉痛，叹息，然后无尽地回忆……
岁月静好，破碎最美。
喜那深院颓墙青铜碎瓦，望破窗细纱落花倒树，恋上那种轻抚他们残缺的躯体，然后回忆它们从那么辉煌的过去一步步走向破碎，这是一种如此撕心裂肺，却又深入骨髓的美丽。
不知道是出于怎样一种变态心理，我喜欢平日高兴的人们倾诉愁肠，絮絮叨叨的人沉默千寻，镇定自若的人失声痛哭……只有破碎之时，人们才会启窗露出真实的容颜，放出幽居已久的鸽子。他们才会真正地捡拾起以往被自己忽略的温暖和幸福，然后失声追忆。破碎将人们扯出了一个用谎言编织的大网，用最露骨的眼光回眺。
红尘细缕，林黛玉的破碎，不正在于她有一段刻骨铭心的爱情；杜甫的破碎，不正在于无人赏识的抑郁不平；贝多芬的破碎，是老天也嫉英才，残忍将音乐家的听力夺走；海伦凯勒的破碎，让她出生不久便失去了看到太阳的机会。这这段岁月中，他们的破碎却带来了次次的刻骨铭心，让他们愈加珍惜，更为热爱。
作为一名凡夫俗子，我不否认我虚荣，贪恋，喜欢名利和地位。我也不能免俗，不参与到弱肉强食的竞争中。但这让我更加爱上破碎，只有破碎之时，我才能让不停运转的齿轮稍稍贻留片刻，思考过去的选择。只有破碎，我才明白舍弃与挽留，认识到披着羊皮的狼，然后重新开始征途，以更加自信与微笑去披荆斩棘。
正如一朵花的破碎，不仅是生命的结束，也是开始。
岁月静好，破碎最美。在一步步的旅途中，我会捡拾起零散的碎片，然后品味，珍藏，放手……
静初二作文13夕时，天色慢慢暗了下来，在蔚蓝无际的天空中，挂着一盏朦胧的灯笼。使人既清醒又感到朦胧，仿佛眼前的一切都不太真实。夜间的鸟儿静静地蹲在树枝上，只是抬着头望着天边的月亮，好一个月朦胧，鸟朦胧。
在幽静的江边，天边的月亮倒映在这潺潺的江水中，似梦，似幻。忽然，从那一片孤寂的竹林中飘出了阵阵箫声，打破了这夜晚的宁静。那箫声中包含着无边的寂寞，无尽的思念，使人感到好奇，不知是谁在吹奏。那箫声似乎蕴藏着魔力，竟让我不自觉地朝着那箫声的源头走去。当我来到竹林深处，只看见一袭蓝衣的衣带在随着微风飘舞，渐渐往上看去，只见一个俊秀的男子在望着那天边的明月，手中正拿着一只玉箫在吹奏着。我静静地望着靠在树下的他，不知竟入了迷，不知过了多久，他回过头来看着我。看着我入迷的样子，竟不觉笑了起来，然后，站了起来，拿着那玉箫，又继续吹奏着，离开了这个地方。不知过了多久，我才缓过神来，虽然已不见那那男子的身影，但是仍旧听得到那飘荡的箫声。只是那箫声箫声竟不像前般的寂寞了，里面似乎夹杂着不易令人察觉的丝丝温暖。我又沉浸在这箫声其中了，望着天边那幽静的弦月，多时也不曾离去。
天边弦月几家，闲梦自得人佳，月影江水直下，阁台静卧水中央。箫声遍及思量，怡人坐树吟伤，妄谈天边弦月，竟笑颜姎，再逢箫曲，察思温良尽月阳。
静初二作文14不知何时已经泛黄的旧书柜里的书，某一页还夹杂着树叶，弥漫着熟悉和亲切。倏地，回忆如叶脉般在脑海里散开。
恍惚间，又走进了那间小小的教室，红漆发脆脱落的木窗把阳光一片片碎开，透在一排排整齐的褐木桌椅上，桌上刻满了小抄、涂鸦，还有描了几遍的歪歪扭扭的“三八线”。不禁一笑，从前的我，总是不经意的在发呆时把胳膊肘移到同桌桌上，自然又是一通骂。此时想起，竟多了一份惆怅与思念，那桌子还在，那椅子还在，那使我呆看着的窗外的老树还在，可是曾经的我呢？曾经与我同桌的你呢？曾经不知厌烦的括噪着的蝉呢？还有那些随风逝去了的岁月呢？恐怕，那张寸长的桌子此时也容不下我的身子了吧？还记得昨天的我，会折各式各样的纸飞机。折成平着头的，或是尖着尾巴的，又或是折着翅膀的，然后一只一只的塞在抽屉里，耐着性子，盯着窗外，一遍又一遍的倒数下课铃声。铃声响起，便呵着纸飞机，看晴空微澜。可是，此时此刻，我却已然忘却了这折纸的技法。而我，只能在这个时间，这个地点，这个无人问津的角落，默默希冀昨天的我，昨天的你，昨天的一切，在开门时原封不动的再次重来。可是……一切的一切，绝美得不可再来。恍惚间，昨日的秋叶竟化作了满树秋华，鸣着悠长的咏叹调，在风中飞舞。如零散的雨点，止住了时间，打湿我的回忆，我的脸颊。听说人的脑子像一张慢慢消磁的硬盘，记忆会在时间的磨洗中一点一点模糊。可是有些记忆弥足珍贵。不容忘却。
静初二作文15清晨，几声鸟叫将我吵醒，我睁开朦胧的睡眼。突然想到今天是考试的日子，赶紧起床洗漱，飞奔下楼……
到了楼下，闻到一缕花香。我走过去，哇，原来百合开了！有几株还垂头闭眼，似乎在等待阳光的到来。哈，真懒！我笑了笑。那几株已经绽放的花瓣，仿佛翩翩起舞的少女正舞动她七彩的舞裙，真美！我使劲地吸了吸鼻子，香味仿佛更浓了些。
我向它们挥挥手，走到小区大门，发现今天大门早早地就开了，张爷爷正坐在凳子上摇着扇子烧茶水呢！我走过去，张爷爷将几片茶叶放在杯子里，把唱着歌的水向杯子里倒，水跳着华尔兹似的溜进了张爷爷的杯子里。我笑了笑：“今天这么早呀，张爷爷！”他也笑笑说：“你们今天要考试，我特地早早起来送给你们一个开门红，哈哈哈……”我在张爷爷的笑声中继续前进……
到包子店了，我掏出钱，对师傅说：“我要一根油条，两个肉包。”多吉利呀，我在心里想着。“哎呀，小朋友今儿这么早啊！”“哦！我今天要考试了。”“这么快呀，”他扳着手指头算了算，又继续说：“这份早餐我送给你哪，祝你考个好成绩哦！”他朗声地笑了笑……
他们的关系爱在我的心中生根发芽，就像院子里的百合一样，在不经意中，绽开了花瓣，“香味”在我的心中漫开。
